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Hasta luego...
RESUELVE No1. El estudiante deberá IMPRIMIR(No Fotocopia) el núcleo temático/ Estándar y temática del 2º periodo. NUCLEO TEMATICO/TEMATICA: SOCIEDAD Y TIC / USO Y APROPIACION DE LAS TIC OBJETIVO GENERAL Profundizar en el conocimiento y utilizar las herramientas y conceptos de diseño Web aprendidas en la clase de Informática para generar sitios Web de calidad, informativos o promocionales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Al finalizar el Taller, el estudiante estará en capacidad de: • Entender qué es y para qué se construye un sitio Web • Participar activamente en un proyecto del mundo real y realizar trabajos en equipo Organizar adecuadamente la información suministrada para elaborar sitios Web. Estándares de la Competencia en Manejo de Información Estándar 1: El estudiante competente en el manejo de información accede a la información de manera eficiente y efectiva.
Estándar 2: El estudiante competente en el manejo de información evalúa la información crítica e idóneamente. Estándar 3: El estudiante que contribuye positivamente a la comunidad de aprendizaje y a la sociedad es competente en el manejo de información y participa efectivamente en grupos que buscan y generan información.
RESUELVE No1. El estudiante deberá IMPRIMIR(No Fotocopia) el núcleo temático/ Estándar y temática del 2º periodo.
ResponderEliminarNUCLEO TEMATICO/TEMATICA: SOCIEDAD Y TIC / USO Y APROPIACION DE LAS TIC
OBJETIVO GENERAL
Profundizar en el conocimiento y utilizar las herramientas y conceptos de diseño Web aprendidas en la clase de Informática para generar sitios Web de calidad, informativos o promocionales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al finalizar el Taller, el estudiante estará en capacidad de:
• Entender qué es y para qué se construye un sitio Web
• Participar activamente en un proyecto del mundo real y realizar trabajos en equipo Organizar adecuadamente la información suministrada para elaborar sitios Web.
Estándares de la Competencia en Manejo de Información
Estándar 1: El estudiante competente en el manejo de información accede a la información de manera eficiente y efectiva.
Estándar 2: El estudiante competente en el manejo de información evalúa la información crítica e idóneamente.
Estándar 3: El estudiante que contribuye positivamente a la comunidad de aprendizaje y a la sociedad es competente en el manejo de información y participa efectivamente en grupos que buscan y generan información.